บทความ

กำลังแสดงโพสต์จาก ตุลาคม, 2017

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 12

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (Web-Based Instruction : WBI) ครั้งที่ 12      วันที่ 12 ตุลาคม 2560 ทางทีม Memory ได้นัดสมาชิกในทีมมาทำโครงงานที่อาจารย์มอบหมายใน  e-Learning  ที่ห้องสมุด ซึ่งหัวหน้าทีมได้มอบหมายให้แต่ละคนศึกษาหัวข้อแล้วนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกัน จากนั้นนำคำตอบมาเขียนในแบบรายงานผลการพัฒนาบทเรียนบนเว็บ

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 11

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 11 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ ในวันที่ 7 ตุลาคม 2560 มีการเรียนการสอนชด ณ ห้อง 25-302 ทั้งนี้อาจารย์ได้แนะนำการเทคนิคการสร้างบทเรียนด้วย exeLearning เพิ่มเติม เช่น การสร้างแบบทดสอบคิดร้อยละ การแทรกแพคเกจ และการแตกแพคเกจออก เป็นต้น 

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 10

รูปภาพ
รุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 10 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ วันที่ 4 ตุลาคม 2560 ครูผู้สอนได้มอบหมายให้แต่ละทีมจองห้องติวอาคารศูนย์บรรณสารสนเทศ (ห้องสมุด) เพื่อศึกษาการเขียนโครงงาน (Project) ซึ่งเป็นงานมอบหมายของแต่ละทีม ทั้งนี้กลุ่ม Memory ได้มอบหมายให้ภายในทีมแต่ละคนเตรียมเนื้อหา จากนั้นใส่ข้อมูลเนื้อหาลงในโปรแกรม  EXELearning  จากนั้นก็มารวบร่วมกันเป็นทีม  ทีม believe ได้จัดทำบทเรียน e-leaning เรื่อง อินเทอร์เน็ต วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 9

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 9 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ สรุปผลการเรียนรู้จากงานวิจัยที่อาจารย์ได้มอบหมายหัวข้อใน  E-Leaning  ซึ่งทางทีม Memory ได้ศึกษา เรื่อง การพัฒนาระบบการเรียนการสอนบนเว็บ วิชาฐานข้อมูลเบื้องต้น ในการนี้หัวหน้าทีมได้มอบหมายให้สมาชิกในทีมไปศึกษาเรื่องวิจัยดังกล่าวและแบ่งหัวข้อเพื่อทำความเข้าใจ เพื่อที่จะนำเสนอโดยการถ่ายวีดีโอ แล้วส่งวีดีโอใน Google plus รายวิชา 

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 8

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 8 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ -  แนะนำการใช้งานโปรแกรม EXE  เบื้องต้น เพื่อพัฒนาบทเรียนสอนผ่านเว็บ โดยนำเนื้อหาจากหนังสือเรียนวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีสารสนเทศชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มาพัฒนาในโปรแกรม EXE ซึ่งผู้เรียนได้เตรียมเนื้อหามาแล้ว

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 7

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 7 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้   เรียนรู้ภาษา HTML และแท็กพื้้นฐานสำหรับสร้างเว็บเพจ   เช่น การสร้างตาราง การสร้างลิงค์ การแทรกรูปภาพ เป็นต้น               ตัวอย่างเช่น การสร้างตาราง แนะนำการใช้งานโปรแกรม eXe เบื้องต้น เพื่อพัฒนาบทเรียนสอนผ่านเว็บ โดยอาจารย์ได้มอบหมายใหนักศึกษาเตรียมข้อมูลเพื่อที่จะพัฒนาบทเรียนสอนบนเว็บในคาบต่อไป

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 6

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 6 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ ในวันที่ 11 สิงหาคม 2560 ได้มีการนำเสนอในหัวข้อเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการใดวิธีการหนึ่ง ซึงแต่ละทีมได้ใช้วิธีการดังนี้ ทีม Memory  ได้นำเสนอหัวข้อ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเรียนการสอนผ่านเว็บ  โดยได้อธิบายถึง ความหมายของการเรียนการสอนผ่านเว็บ ความหมายของการเรียนการสอนผ่านเว็บ ลักษณะสำคัญการเรียนการสอนผ่านเว็บ ประเภทการเรียนการสอนผ่านเว็บ ข้อแตกต่างการเรียนการสอนผ่านเว็บกับห้องเรียนปกติ และตัวอย่างเว็ปไซต์ สรุปได้ดังนี้              การสอนบนเว็บ (Web-Based Instruction) เป็นการผสมผสานกันระหว่างเทคโนโลยีในปัจจุบันกับกระบวนการออกแบบการเรียนการสอน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียนรู้และแก้ปัญหาในเรื่องข้อจำกัดทางด้านสถานที่และเวลา ซึ่งเป็นอีกทางเลือกหนึ่งในการจัดการเรียนการสอน การเรียนการสอนผ่านเว็บนั้นมีทั้งข้อดีและข้อเสียแตกต่างกันไปกับการเรียนในห้องเรียนตามปกติ อยู่ที่ว่าผู้สอนและผู้เรียนจะมาประยุกต์ใช้กันอย่างไรให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด          

ผลการเรียนรู้ WBI ครั้งที่ 5

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 5 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ ในวันที่ 7 กันยายน 2560 ได้มีการนำเสนอในหัวข้อเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการใดวิธีการหนึ่ง ซึงแต่ละทีมได้ใช้วิธีการดังนี้ ทีม Memory  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน Problem - based Learning ( PBL ) ทีม Believe  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ Project-based Learning: PBl ทีม Together  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ Team Based Learning : (TBL) ทีม Priceless  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry Method) ทีม Ability  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ การสอนโดยใช้เกมส์ (gbl)

ผลการเรียนรู้ WBI ครั้งที่ 4

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 4 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้                              ในวันที่ 27 กรกฎาคม 2560 ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดราชการ ซึ่งทางทีม Memory ได้เข้าไปทำงานในห้องสืบค้นอาคารไอซีทีห้องสืบค้น เพื่อทำงานที่ได้รับมอบหมาย โดยทีม  Memory ได้ศึกษาและทำสไลด์ในหัวข้อ การเรียนการสอนผ่านเว็บ (Web - Based Instrution)  โดยหัวหน้าทีมได้มอบหมายในสมาชิกแต่ละคนศึกษาและทำความเข้าใจในหัวข้อที่ได้รับ จากนั้นนำข้อมูลมาใส่ในสไลด์      เอกสารสไลด์

ผลการเรียนรู้ WBI ครั้งที่ 3

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction : WBI) ครั้งที่ 3 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้                        ในวันที่ 20 กรกฎาคม 2560 ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดราชการ ซึ่ง Memory ได้เข้าไปทำงานในห้องสมุดเพื่อทำงานที่ได้รับมอบหมาย โดยทีม  Memory  ได้ศึกษาและทำสไลด์ในหัวข้อเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการใช้ Project-based Learning: PBL เอกสารนำเสนอ

ผลการเรียนรู้ WBI ครั้งที่ 2

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction : WBI) ครั้งที่ 2 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ มีกิจกรรมการแบ่งกลุ่ม และมีการจัดการในกลุ่ม ซึ่งประกอบด้วยสมาชิกดังนี้ ชื่อทีม Memory 405709029 นายมะรอกิ มามะ   (หัวหน้า)      405709030 นายสมยศ ดีวิจิตร  (รองหัวหน้า)     405709034 นางสาวอัสมะ มะเรีะ (กรรมการ)                             405709011 นางสาวเบญจวรรณ พุทธฤทธิ์ (ประชาสัมพันธ์)                   405709036 นางสาวอัสมาดี สาหะ (ผู้ช่วยเลขานุการ)                 405709003 นางสาวสอลีห๊ะ สุและเลาะ (เลขานุการ) มีการมอบหมายงานในทีม โดยให้แต่ละทีมทำการศึกษาเทคนิคการสอนที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning และเลือกมา 1 วิธี ซึ่งในทีม Momory ได้เลือก   Problem - based Learning ( PBL )  ในการศึกษาในครั้งนี้