บทความ

ผลการเรียนรู้วิชา WBI ครั้งที่ 6

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 6 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ ในวันที่ 11 สิงหาคม 2560 ได้มีการนำเสนอในหัวข้อเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการใดวิธีการหนึ่ง ซึงแต่ละทีมได้ใช้วิธีการดังนี้ ทีม Memory  ได้นำเสนอหัวข้อ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเรียนการสอนผ่านเว็บ  โดยได้อธิบายถึง ความหมายของการเรียนการสอนผ่านเว็บ ความหมายของการเรียนการสอนผ่านเว็บ ลักษณะสำคัญการเรียนการสอนผ่านเว็บ ประเภทการเรียนการสอนผ่านเว็บ ข้อแตกต่างการเรียนการสอนผ่านเว็บกับห้องเรียนปกติ และตัวอย่างเว็ปไซต์ สรุปได้ดังนี้              การสอนบนเว็บ (Web-Based Instruction) เป็นการผสมผสานกันระหว่างเทคโนโลยีในปัจจุบันกับกระบวนการออกแบบการเรียนการสอน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียนรู้และแก้ปัญหาในเรื่องข้อจำกัดทางด้านสถานที่และเวลา ซึ่งเป็นอีกทางเลือกหนึ่งในการจัดการเรียนการสอน การเรียนการสอนผ่านเว็บนั้นมีทั้งข้อดีและข้อเสียแตกต่างกันไปกับการเรียนในห้องเรียนตามปกติ อยู่ที่ว่าผู้สอนและผู้เรียนจะมาประยุกต์...

ผลการเรียนรู้ WBI ครั้งที่ 5

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 5 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ ในวันที่ 7 กันยายน 2560 ได้มีการนำเสนอในหัวข้อเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการใดวิธีการหนึ่ง ซึงแต่ละทีมได้ใช้วิธีการดังนี้ ทีม Memory  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน Problem - based Learning ( PBL ) ทีม Believe  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ Project-based Learning: PBl ทีม Together  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ Team Based Learning : (TBL) ทีม Priceless  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry Method) ทีม Ability  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ การสอนโดยใช้เกมส์ (gbl)

ผลการเรียนรู้ WBI ครั้งที่ 4

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 4 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้                              ในวันที่ 27 กรกฎาคม 2560 ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดราชการ ซึ่งทางทีม Memory ได้เข้าไปทำงานในห้องสืบค้นอาคารไอซีทีห้องสืบค้น เพื่อทำงานที่ได้รับมอบหมาย โดยทีม  Memory ได้ศึกษาและทำสไลด์ในหัวข้อ การเรียนการสอนผ่านเว็บ (Web - Based Instrution)  โดยหัวหน้าทีมได้มอบหมายในสมาชิกแต่ละคนศึกษาและทำความเข้าใจในหัวข้อที่ได้รับ จากนั้นนำข้อมูลมาใส่ในสไลด์      เอกสารสไลด์

ผลการเรียนรู้ WBI ครั้งที่ 3

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction : WBI) ครั้งที่ 3 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้                        ในวันที่ 20 กรกฎาคม 2560 ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดราชการ ซึ่ง Memory ได้เข้าไปทำงานในห้องสมุดเพื่อทำงานที่ได้รับมอบหมาย โดยทีม  Memory  ได้ศึกษาและทำสไลด์ในหัวข้อเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการใช้ Project-based Learning: PBL เอกสารนำเสนอ

ผลการเรียนรู้ WBI ครั้งที่ 2

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction : WBI) ครั้งที่ 2 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ มีกิจกรรมการแบ่งกลุ่ม และมีการจัดการในกลุ่ม ซึ่งประกอบด้วยสมาชิกดังนี้ ชื่อทีม Memory 405709029 นายมะรอกิ มามะ   (หัวหน้า)      405709030 นายสมยศ ดีวิจิตร  (รองหัวหน้า)     405709034 นางสาวอัสมะ มะเรีะ (กรรมการ)                             405709011 นางสาวเบญจวรรณ พุทธฤทธิ์ (ประชาสัมพันธ์)                   405709036 นางสาวอัสมาดี สาหะ (ผู้ช่วยเลขานุการ)                 405709003 นางสาวสอลีห๊ะ สุและเลาะ (เลขานุการ) มีการมอบหมายงานในทีม โดยให้แต่ละทีมทำการศึกษาเทคนิคการสอนที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning และเลือกมา 1 วิธี ซึ่งในทีม Momory ได้เลือก   Problem - based Learning ( PBL )  ในการศึกษาในครั้งนี้

ครั้งที่ 1 สรุปผลการศึกษาและวิเคราะห์แนว มคอ.3

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้วิชา เว็บช่วยสอน ครั้งที่ 1 : ศึกษาและวิเคราะห์ มคอ.3         ใ นวันที่ 1 เดือน กรกฏาคม พศ.2560 อาจารย์ได้ให้นักศึกษาวิเคราะห์และสิ่งที่อยากเพิ่มเติมใน มคอ.3    สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ตาม แนว มคอ.3 1. ได้เกิดความรู้ความเข้าใจแนวคิดการสอนบนเว็บ การใช้ภาษา HTML เชื่อมโยงและนำไปสู่ประยุกต์        ใช้จัดการเรียนรู้โดยใช้เว็บเป็นฐาน (Web - based Instruction : WBI) ในอาชีพครูได้ 2. ได้เกิดทักษะในการจัดทำโครงงาน (Project) เนื้อหาเกี่ยวข้องกับสาระรายวิชา สามารถทำโครงงาน         สำเร็จได้ 3. ได้ความรู้เกี่ยวกับทักษะการทำงานเป็นทีมเกิดการเรียนรู้และมีผลสัมฤทธิ์ของรายวิชาผ่านการเรียนรู้โดยใช้ทีมเป็นฐาน (Team - based Learning : TBL) 4. ได้ความรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสื่อสาร สร้างและเผยแพร่ผลงานของตนเองผ่านเว็บบล็อก และเครือข่ายสังคมออนไลน์ได้ 5. ได้ทราบว่าในแต่ละสัปดาห์ได้เรียนเรื่องอะไร เพื่อจะได้เตรียมตัวมาล่วงหน้า เช่น ปริ้นชีท

ผลการเรียนรู้วิชา IME ครั้งที่ 11 : กิจกรรมการเรียนรู้

รูปภาพ
สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา   (Information Technology For Education : ISE)  ครั้งที่ 11 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ : เมื่อวันที่ 23-3-60 อาจารย์ติดไปราชการ ดั้งนั้นอาจารย์ให้แต่ละทีมเข้าไปทำงานกันที่ห้องสมุด  ทีมครูปิ่นโต  ซึ่งมีสมาชิกในกลุ่มดังนี้   1. นางสาวสอลีห๊ะ สุและเลาะ     รหัส 405709003  2. นายอิมรอน สุหลง               รหัส 405709005  3. นางสาวเบญจวรรณ พุทธฤทธฺ์  รหัส 405709011  4. นางสาวโซฟียา เปาะจิ           รหัส 405709012  5. นางสาวอัสมะ มะเร๊ะ            รหัส 405709034  6. นายนิรสลัน จิใจ                  รหัส 405709038         ซึ่งหัวหน้าทีมได้แบ่งให้ทีมทำงานดังนี้ :  สร้าง  Data Dict ในไฟล์ Google Sheet  ที่อาจารย์ Shared ให้สอดคล้องกับ E-R Diagram  อีก...